Základní škola: 739 229 738

Školní družina: 739 229 717

Školní jídelna: 739 407 161

Aktuality

Pilotní škola

Milí rodiče, žáci a zákonní zástupci,

oznamujeme vám, že naše škola byla zařazena do pilotního ověřování modelových školních vzdělávacích programů (mŠVP) pro základní školy, vyhlášeného Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy pod č. j. MSMT-6537/2025-3.

Pilotní ověřování proběhne v období od 1. 9. 2025 do 30. 6. 2026 a je realizováno v rámci projektu Podpora kurikulární práce škol. V průběhu ověřování získají zapojené školy metodickou a vzdělávací podporu a budou se podílet na vyhodnocení srozumitelnosti a využitelnosti modelových ŠVP.

Naše Základní škola M. Kudeříkové v Havířově byla vždy školou, která se nebála inovací a aktivně se do nich v minulosti zapojovala. Zapojili jsme se do pilotování tradičního modelového předmětového školního vzdělávacího programu (mŠVP předmětový), který vychází z nového Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání.

Proč se mění vzdělávání

Změny ve vzdělávání reagují na potřebu, aby si děti ze školy neodnášely pouze znalosti a definice, ale především dovednosti a schopnosti tyto znalosti používat v praxi. Nový mŠVP předmětový klade důraz na větší rozvoj kompetencí, samostatnost žáků, jejich schopnost spolupracovat, přemýšlet o problémech v souvislostech a hledat řešení.

Co je nového

Některé předměty se v mŠVP předmětový nazývají nově, například:

  • Hudební, taneční a dramatická výchova = Hudební výchova
  • Geografie = Zeměpis
  • Polytechnická výchova = Pracovní činnosti

Hlavní změny podle vzdělávacích oblastí

Český jazyk a literatura

  • Důraz se přesouvá z pouhého znalostního přístupu (pravopis, mluvnice) na porozumění textu, argumentaci a vyjadřovací dovednosti.
  • Rozvíjí se čtenářská gramotnost – práce s texty různých typů (umělecké, publicistické, odborné).
  • Výuka se více propojuje s mediální a digitální gramotností.

Matematika a její aplikace

  • Cílem není jen zvládnutí algoritmů, ale porozumění matematice jako nástroji pro řešení reálných situací.
  • Posiluje se logické uvažování, schopnost interpretovat data, práce s tabulkami a grafy.
  • Zavádí se větší propojení matematiky s ostatními předměty (např. fyzikou, informatikou).

Cizí jazyky

  • Výuka se zaměřuje více na praktické využití jazyka v běžných situacích, méně na gramatické testy.
  • Hodnotí se schopnost porozumět, reagovat a dorozumět se.
  • Posiluje se propojení s mezinárodními projekty, digitální komunikací a kulturou zemí.
  • výuka anglického jazyka probíhá od 1. ročníku.

Informatika a digitální kompetence

  • Informatika se stává povinnou a koncepční jednotnou od 1. stupně.
  • Žáci se učí bezpečně používat technologie, vyhledávat informace a řešit problémy pomocí digitálních nástrojů.
  • Důraz je kladen také na kritické myšlení a pochopení principů fungování technologií, nejen jejich používání.

Člověk a jeho svět / Člověk a společnost / Člověk a příroda

  • Učivo se propojuje mezi předměty, více se využívají projektové formy práce a badatelská výuka.
  • Žáci se učí chápat svět v souvislostech – environmentální, společenské i ekonomické.
  • Důraz se přesouvá z „učení se faktům“ na pochopení vztahů, souvislostí a dopadů na život člověka a společnosti.

Změny, které přicházejí, se mohou jevit jako zásadní, nicméně přinášejí do škol moderní přístup k výuce a přípravu dětí na život v 21. století. Naše škola je hrdá, že se může na těchto změnách aktivně podílet již nyní – ve spolupráci s MŠMT, Českou školní inspekcí a Národním pedagogickým institutem.

Níže zveřejňujeme odkaz na mŠVP předmětový, obsahy jednotlivých předmětů, podle kterého výuka v naší škole v tomto školním roce probíhá a který pilotujeme. Zároveň pracujeme na školním vzdělávacím programu, pro naši školu, který bude platný od následujícího školního roku.

Omlouváme se za chyby v komunikaci v souvislosti se zapojením školy do pilotního ověřování mŠVP předmětový.

V případě jakýchkoli dotazů se, prosím, obracejte na vedení školy.

https://revize.rvp.cz/zv/modelove-svp-pro-zs#predmetovy-tradicnimsvp

Název souboru Poslední změna Velikost souboru
ucebni_plan_I_stupen_25-26_1r.pdf23.10.202517 Kb
ucebni_plan_I_stupen_25-26_2r.pdf23.10.202517 Kb
ucebni_plan_I_stupen_25-26_3r.pdf23.10.202518 Kb
ucebni_plan_I_stupen_25-26_4r.pdf23.10.202518 Kb
ucebni_plan_I_stupen_25-26_5r.pdf23.10.202518 Kb
ucebni_plan_II_stupen_25-26_6r_sportovni_trida.pdf23.10.202540 Kb
ucebni_plan_II_stupen_25-26_6r.xlsx.pdf23.10.202539 Kb
ucebni_plan_II_stupen_25-26_7r.xlsx.pdf23.10.202540 Kb
ucebni_plan_II_stupen_25-26_8r.xlsx.pdf23.10.202540 Kb
ucebni_plan_II_stupen_25-26_9r.xlsx.pdf23.10.202540 Kb
dodatek_SVP_2025.pdf23.10.2025110 Kb

Zpět

Aktuální informace

23.10.2025

Základní škola

HLZŠ

Florbal dívek

23.10.2025

Základní škola

Dopravní výchova

1.A + 1.B

23.10.2025

Základní škola

Místo kde žiji

4. třídy